JARDIN

APRENDE DESDE CASA.... ACTIVIDADES LUDICAS LIDERADAS POR IDARTES

En esta temporada de vacaciones, el Ministerio de Educación e IDARTES, han programado para todos los estudiantes actividades lúdicas para todos los niveles. Los invitamos a que accedan a ellas, para utilizar el tiempo libre que quedan de estas vacaciones y realizar un gran aprendizaje. ANIMATE

NIVEL DE PRIMERA INFANCIA

En esta sección se encuentran contenidos digitales para compartir y jugar con los niños de Primera Infancia.

NIDOS EN CASA

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EXPERIENCIAS ARTISTICAS

Nuestras Experiencias Artísticas son encuentros de las niñas y los niños con las artes, en compañía de sus madres, padres, familiares, cuidadores y artistas, donde tienen la oportunidad de sentir, explorar y crear con los lenguajes de las artes, encontrando en éstos y en las relaciones sociales, nuevos sentidos y significados.

A partir de las experiencias artísticas se busca promover el desarrollo integral de los niños y niñas de cero a cinco años, a través de la potenciación de sus singularidades y particularidades. Esperamos que las experiencias artísticas, generen en los niños y niñas otras formas de conocer el mundo que les rodea y de expresarse.

Actualmente llevamos las experiencias artísticas a diversos entornos de la ciudad, que son los diferentes espacios donde habitan, se encuentran y participan las niñas y los niños de la primera infancia.

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LABORATORIOS ARTISTICOS

Esta estrategia busca poner en diálogo la creación de los espacios para la primera infancia y sus contenidos, generando lugares de construcción colaborativa y de intercambio de saberes, donde se creen posibilidades y experiencias para los niños de 0 a 5 años, a partir de la experimentación, donde se invita a actores de diversas áreas a construir de manera participativa escenarios, dispositivos o contenidos que fortalezcan la apropiación de los lenguajes artísticos en los niños y las niñas de la primera infancia, teniendo presente las dinámicas territoriales y los contextos interculturales presentes en la ciudad de Bogotá.

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LECTO-ESCRITURA

VOCAL ...... A

VOCAL ..... E

VOCAL .....I

VOCAL O

VOCAL .... U

LAS VOCALES

ESCRITURA VOCALES

ESCRITURA VOCAL .. A

ESCRITURA VOCAL .... E

ESCRITURA VOCAL ... I

VOCAL .... O

VOCAL .... U

HABILIDADES COMUNICATIVAS

Con ayuda de tus padres, aprende la siguiente retahila, luego realiza un dibujo en una hoja tamaño carta y píde a tus padres que la marquen. La archivas en tu carpeta para la evaluación de tu profesora.

LOS COLORES PRIMARIOS

En compañía de tus padres observa el vídeo de los colores Primarios

Ahora pídeles que dibujen en una hoja tamaño carta :

1. Un circulo grande

2. Un cuadrado mediano.

3. Un triangulo pequeño

4. Ahora, colorearlos asi: la figura grande azul, la figura pequeña roja y la figura mediana amarilla.

Papitos es importante que el estudiante realice comparaciones de los objetos, pregúntele cual es mas grande entre uno y otro.

Recuerda: Guarda tu trabajo en la carpeta para que tu profesora te pueda calificar tu excelente trabajo. Muchos éxitos

ESCUCHEMOS UN CUENTO

Cuando termines de escuchar el cuento, toma una hoja blanca, pídeles a tus papitos escriban el valor que se evidencia en la historia, dibuja el animal que más te gusto; explica cual es la razón para que lo escogieras; escríbelo en la hoja (usando tus trazos puntitos, bolitas, etc.) dile a tus papitos que escriban lo que acabas de escribir.

Reflexionemos sobre este valor, lo que esta pasando en estos momentos en nuestro país y el mundo.

No olvides marcar la actividad y guardar la hoja en tu carpeta que tienes para estos trabajos.

LA MOSCA